Категорії рефератів

Головна сторінка
Рефераты на русском
Архітектура, містобудування 177
Астрономія, авіація, космонавтика, НЛО 223
Банківська справа 824
БЖД, безпека життєдіяльності, охорона праці 738
Біологія, зоологія, ботаніка, аграрна наука 1003
Бухгалтерський облік 1941
Військова справа, ДПЮ 350
Географія економічна, регіональна економіка 1076
Географія фізична, геологія, геодезія, геоморфолог 775
Гроші і кредит 430
Державне регулювання економіки, інвестиції 1106
Дисертації, автореферати 7332
Діловодство, бібліотечна справа, архівознавство 274
Екологія, природокористування 830
Економіка підприємства 925
Економічна теорія, теорія економічних наук 653
Економічні теми (різне) 1471
Журналістика, телебачення, ЗМІ 212
Іноземна мова, реферати англійською, німецькою 1342
Інформатика, компютерні науки 1345
Історія Всесвітня 1221
Історія економічних вчень, економічна історія 206
Історія, теорія держави і права 1425
Історія України 1834
Краєзнавство, етнографія, етнологія 262
Культура, культурологія, етика, естетика 1512
Література світова, всесвітня література 575
Література українська, література України 1449
Логіка, формальна логіка, юридична логіка 161
Макроекономіка 285
Маркетинг, товарознавство, логістика, перевезення 805
Математика, алгебра, геометрія, статистика 846
Медицина, терапія, фізіологія 3552
Менеджмент 993
Міжнародні відносини, ЗЕД, міжнародна економіка 521
Мікроекономіка 149
Мовознавство, філологія 1408
Музика, теорія та історія музики 351
Народні промисли, ремеслярство 56
Народознавство 89
Наукознавство, інновації, ОНД 88
Нобелівські лауреати, біографія, фото 714
Образотворче мистецтво 185
Організація виробництва 886
Педагогіка, виховання 4648
Підприємництво 425
Політологія, політика 1195
Правознавство (різне) 5950
Психологія 1780
Реклама, паблік рілейшин, звязки з громадськістю 116
Релігія, релігієзнавство 431
Риторика, ораторське мистецтво 100
Різне. Реферати і курсові з різних напрямків 546
Розміщення продуктивних сил, РПС, регіоналістика 553
Самоврядування, місцева влада, муніципальні органи 191
Світовий ринок і торгівля 172
Соціологія, соціальна робота 605
Страхування 374
Сценарії виховних заходів, уроків, свят 1180
Твори шкільні 358
Технічні науки 1623
Трудове право України, соцзахист 193
Українознавство 1025
Фізика 758
Фізкультура, туризм, рекреація 995
Філософія 598
Фінанси, міжнародні, державні фінанси 1513
Хімія 347
Цінні папери 205
Шпаргалки 185
Для школяра

Баннерный обмен ABN

Відхилення у поведінці проблемного підлітка як наслідок негативного виховного впливу його сім'ї (реферат) / Сторінка: 1

Скачати безкоштовно цей реферат

Відхилення у поведінці проблемного підлітка як наслідок негативного виховного впливу його сім'ї Організовуючи діагностичну роботу з особистісного розвитку і виховання проблемного підлітка, вчителі, класні керівники, шкільні психологи спрямовують педагогічну діяльність на вияв ситуацій жорстокого поводження і попередження насильства на ранніх етапах Одним з методів діагностики рівня поширення насильства серед однолітків може слугувати анонімне анкетне опитування учнів, яке дозволить отримати інформацію про наявність і форми його прояву. Подаємо текст анкети, використаний для подібного опитування. Стать: чоловіча; жіноча. У якому класі ти вчишся? Із якими почуттями ти зазвичай йдеш у школу? із задоволенням, гарним настроєм; без задоволення, із байдужістю; із поганим настроєм. Чи приймав ти участь у бійках? Чи бувало так, що били тебе? Якщо так, то з ким? із однолітками в школі; із однолітками на вулиці; із старшими учнями у школі; із старшими хлопцями на вулиці; з іншими людьми; такого не було. Чи бувало так, щоби хто-небудь принижував тебе, ображав, погрожував, знущався? так, однолітки в школі; так, однолітки на вулиці; так, старші учні в школі; так, старші хлопці на вулиці; так, інші люди; ні, такого не було. Чи бувало так, щоб у тебе відбирали речі, гроші, вимагали принести що-небудь із дому? так, бувало; ні, не бувало. Якщо таке відбувалося, як ти вчиняв у такому випадку? розповідав батькам; розповідав старшому брату (сестрі); розповідав другу, подрузі; розповідав педагогу; намагався захистити себе, бився; нікому не розповідав, віддавав те, що вимагали; такого не бувало. Якщо встановлено особу школяра, який практикує насильницькі дії стосовно інших підлітків, необхідно, перш за все, прискіпливо перевіряти наявні факти, визначити причини цих вчинків, встановити чим вони були викликані, як поводили себе "агресор" і "жертва", чому дії "агресора" були спрямовані саме на цю "жертву". Якщо насильницькі дії підлітка були викликані особистими причинами (розлучення батьків, смерть близької людини, власні фізичні недоліки), необхідно організувати обговорення такого випадку з однолітками і однокласниками. Не акцентуючи увагу не конкретному учневі, необхідно обговорити випадки асоціальної поведінки як результат душевної невлаштованості підлітка з проблемної сім'ї. Треба закликати оточуючих бути більш делікатними стосовно один одного, співчувати чужому горю. Формуванню відхилень у поведінці підлітків із проблемних сімей значною мірою сприяють різноманітні стресові ситуації в їхньому житті. Це можуть бути: t ¸ ø розлучення батьків, їхня зайнятість своїми особистими проблемами (асоціальна поведінка підлітка як реакція на емоційну неувагу батьків); смерть близької людини: асоціальна поведінка як протест на втрату значущої особи; народження дитини, переключення уваги батьків на малюка (асоціальна поведінка як прояв ревнощів); різноманітні форми насильства щодо підлітка в родині, тобто приниження, словесні образи, нехтування його потребами (асоціальна поведінка як компенсаторний механізм, насильство у формі відповіді). Відхилення у поведінці підлітків із проблемних сімей може бути викликана крос-культурними причинами: низька духовна культура, обмежене середовище для проведення дозвілля; невміння знайти справу до душі; низька комунікабельність, нездатність до конструктивного спілкування з однолітками, іншими людьми; емоційна нерозвиненість; невміння використовувати вербальну форму для доказів своєї правоти, безпосередній перехід до агресивних проявів у поведінці. Формування відхилень у поведінці підлітків із проблемних сімей може бути наслідком психофізіологічних особливостей, а також результатом помилок у сімейному вихованні. Зарубіжні дослідження агресивної поведінки підлітків чітко фіксують її зв'язок з особливостями виховної ідеології в батьківській

Скачати безкоштовно цей реферат: "Відхилення у поведінці проблемного підлітка як наслідок негативного виховного впливу його сім'ї (реферат)"


Інші реферати в категорії: Педагогіка, виховання